Los usuarios ya pueden visitar la nueva página web dedicada al Ayuntamiento

Si entran ustedes en la dirección www.azpeitia.net podrán visitar la recién renovada página web del Ayuntamiento de Azpeitia, en marcha desde ayer martes. Se trata del tercer soporte comunicativo renovado por el Ayuntamiento después de que se presentaran recientemente tanto la imagen corporativa como la revista municipal Azpeitian Zer? El Teniente de Alcalde Xanet Esnaola califica la página web como «un soporte muy importante» y aunque ya existía una página web, dice, «ésta estaba ya bastante caduca y necesitaba de una renovación».
El nuevo portal de internet nace con la finalidad de acercar el Ayuntamiento a los ciudadanos, y viceversa. El objetivo es crear un espacio transparente, manejable y participativo. Transparente, porque el Ayuntamiento ofrecerá a los ciudadanos información lo más completa posible y actualizada sobre las noticias consistoriales, plenos, actas, etc.

El centro tecnológico Tekniker invertirá 18 millones de euros en su nueva sede en Eibar

«Queremos que Tekniker sea el buque insignia de la innovación tecnológica en nuestro entorno y que permita a nuestra industria estar más basada en el conocimiento y en el producto propio. Creemos que tenemos muchas cosas que decir en la renovación del tejido productivo e industrial del Bajo Deba». En esta coordenadas situó ayer Alex Bengoa, director general del centro tecnológico Tekniker-IK4 el proyecto de construcción de una nueva sede en el polígono Erisono de Eibar, que se inaugurará a finales de 2010.
La inversión se aproxima a los 18 millones de euros en el edificio, diseñado por el arquitecto Joaquín Montero, y los equipamientos. El diputado de Innovación, José Ramón Guridi, firmó ayer un convenio con Bengoa, por el que subvencionará con dos millones de euros este proyecto durante los próximos tres años.

La red de escuelas oficiales de idiomas se reforzará con un centro en Ordizia

La red de escuelas oficiales de idiomas de Gipuzkoa está recibiendo un importante impulso. Hace un mes echó a andar el centro de Tolosa, que en su curso de estreno cuenta con 303 alumnos que acuden a clases de inglés y de francés. En este primer año se han constituido un total de 16 grupos, lo que han convertido en un «éxito» esta iniciativa. A la escuela de la villa papelera se le sumará otro centro nuevo, que estará ubicado en Ordizia y que podría abrir sus puertas el próximo curso, aunque aún no hay una fecha oficial. Es lo que se desprende de la visita que realizó ayer el consejero de Educación, Tontxu Campos, a la localidad goierritarra, donde se comprometió a impulsar este proyecto en el que ha mostrado especial interés el ayuntamiento.
De hecho, Campos visitó las dependencias que el consistorio tiene previsto destinar a la escuela de idiomas. Se trata de un local de 500 m2 situado bajo la terraza de la casa de cultura Barrena, en una zona muy céntrica, lo que agradó especialmente al equipo de Cultura. La cercanía a la estación de trenes y a la parada del autobús es uno de los puntos más fuertes de esta ubicación, ya que facilitará el traslado de futuros alumnos de otras localidades de la comarca y de Alto Urola.

La Universidad española, la peor de 17 países avanzados

Que la universidad española no resiste una mínima comparación seria con las de su entorno es de sobra conocido y cada nuevo análisis que aparece confirma el desastre de la educación superior en España. En el que hoy va a hacer público el Lisbon Council, un centro de estudios sobre asuntos europeos de Bruselas, España ocupa el último lugar en un ránking sobre la calidad de los sistemas educativos superiores en 15 países de Europa más Estados Unidos y Australia.

El trabajo, preparado por tres expertos del Lisbon Council, emplea una metodología innovadora y probablemente necesitada de ajustes que tabula seis criterios prácticos. Entre ellos, la inclusividad -el número de titulados que un país produce con respecto a la población en edad de estudiar), efectividad -la capacidad de producir titulados con capacidades adaptadas a las necesidades del mercado de trabajo del país- o respuesta -la capacidad del sistema de reformarse y cambiar para adaptarse-. Son criterios que rompen con criterios más objetivos de excelencia como los del ranking de la universidad de Shanghai, que contabiliza premios Nobel entre su profesorado y ex alumnos o el número de citas en revistas científicas.

El proyecto de banca ética Fiare se presentará el próximo miércoles

El próximo miércoles, 19 de noviembre, a las 20.00 en la Casa de la Cultura; se presentará el proyecto de Banca ética Fiare por su director de desarrollo Juan Garibi.
Banca Ética nace para poner en práctica la idea de un banco colaborador como punto de encuentro entre los ahorradores que comparten la exigencia de una más que consciente y responsable gestión de su dinero y la iniciativa socio-económica que se inspira en los principios de un modelo de desarrollo humano y social sostenible.
La Banca se propone gestionar las reservas financieras de familias, mujeres, hombres, organizaciones, sociedades colectivas, en pleno respeto con la dignidad humana y con el ambiente.
En este contexto, Banca Ética desarrolla una función educativa respecto a los ahorradores y a los beneficiarios del crédito, responsabilizando al primero a conocer el destino y la modalidad de uso de su dinero y estimulando al segundo a desarrollar con responsabilidad proyectiva su autonomía y capacidad empresarial.